Pendidikan Untuk Apa dan Siapa ?

Semenjak dalam kandungan seorang bayi mengalami pendidikan secara alami; dia belajar bergerak –gerak misalnya. Kemudian ketika dia dilahirkan proses belajar berlanjut terus mulai dari yang paling sederhana, sedikit sulit, sulit , sedikit rumit sampai rumit dan sangat rumit sejalan dengan perkembangan otak, pisik, emosi  dan bergulirnya waktu  hingga dia dewasa bahkan sampai ajal menjemputnya. Dalam perkataan lain manusia belajar selama dia bernafas secara alami bahkan mungkin tanpa ia sendiri menyadarinya.

Jadi kalau ada suatu usaha menghalang-halangi seorang manusia belajar, dengan berbagai alasan yang dikemukakan atau disembunyikan, tentu hal ini tidak sangat berlebihan jika dimasukan dalam tindakan melanggar HAM

Pendidikan pada dasarnya tidak  dapat dipisahkan dengan kehidupan manusia, karena sadar atau tidak, terpaksa atau suka rela  seluruh manusia mengalami pendidikan. Pendidikan ada, karena manusia ada. Kalau demikian apakah  karena manusia barulah pendidikan itu ada ? Jawabnya bisa ya, bisa tidak. Karena ternyata selain manusia hewan pun mengalami pendidikan dari “orang tua” dan lingkungannya secara umum. Lihat saja bagaimana kucing belajar berlari , melompat dsb, begitu juga burung belajar terbang, itik belajar berenang dst.  Dan tujuan dari pendidikan pun beragam tergantung banyak hal pula yang melatar belakangi dan yang ingin dicapainya.

Tujuan belajar di masa  pejajahan Belanda maupun Jepang tentu hanya untuk kepentingan mereka, di masa Republik ini merdeka tentu untuk kepentingan bangsa ini. Sebagaimana yang diamanatkan oleh UUD’45 bahwa pendidikan bertujuan untu mencerdaskan kehidupan bangsa. Tidak ada disebutkan pendidikan untuk mencari kerja, atau pun untuk membodohi orang lain. Tapi dalam kenyataan saat ini ; tidak perlu diurai terlalu jauh , kita semua sudah dapat merasakannya !

Selesai                                                                Jakarta, 16 Februari 2011 16.20 WIB

Penulis : Wiwi Yunianto